By Με σταθερά βήματα και σαφή προσανατολισμό στον ουσιαστικό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης, η Κυπριακή Κυβέρνηση προχωρά στην υλοποίηση μιας από τις βασικές της προτεραιότητες: τη μετάβαση στο συμπεριληπτικό σχολείο.
Στο πλαίσιο της μεταρρύθμισης για την εκπαίδευση παιδιών με αναπηρίες, στο επίκεντρο τίθεται πλέον το ίδιο το παιδί και οι εξατομικευμένες του ανάγκες, μέσα από έναν ευρύτερο παιδαγωγικό ανασχηματισμό των ρυθμίσεων στο σχολικό περιβάλλον.
Οι αλλαγές αφορούν συνολικά τις δομές, τις διαδικασίες αλλά και το περιεχόμενο της εκπαιδευτικής παρέμβασης, με στόχο τη δημιουργία ενός σχολείου που να μπορεί να αγκαλιάσει τη διαφορετικότητα και να προσφέρει ίσες ευκαιρίες μάθησης σε όλα τα παιδιά.
Όπως τονίζεται από το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, η μεταρρύθμιση στην ειδική εκπαίδευση δεν γίνεται αποσπασματικά ούτε με επικοινωνιακούς όρους. Αντίθετα, εξελίσσεται με μεθοδικότητα, θεσμική σοβαρότητα και μακροπρόθεσμο ορίζοντα, μακριά από εντυπωσιασμούς και μικροπολιτικές λογικές.
Στόχος είναι η οικοδόμηση ενός σύγχρονου, συμπεριληπτικού εκπαιδευτικού συστήματος που να στηρίζει έμπρακτα κάθε μαθητή, ενισχύοντας την κοινωνική συνοχή και την παιδαγωγική ποιότητα.
