By Μετά την εκτεταμένη παρουσία αφρικανικής σκόνης που επηρεάζει την ατμόσφαιρα της Κύπρου τις τελευταίες ημέρες, το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας εξέδωσε κατευθυντήριες οδηγίες προς όλες τις σχολικές μονάδες για την προστασία της υγείας των μαθητών και του προσωπικού.
Η νέα εγκύκλιος θέτει την ευθύνη στη διεύθυνση κάθε σχολείου να παρακολουθεί τα επίπεδα σκόνης στην ατμόσφαιρα σε καθημερινή βάση, χρησιμοποιώντας τα επίσημα δεδομένα της Υπηρεσίας Ποιότητας Αέρα καθώς και την εφαρμογή “Air Quality Cyprus”. https://www.airquality.dli.mlsi.gov.cy
Όταν οι συγκεντρώσεις αιωρούμενων σωματιδίων (PM10) υπερβαίνουν τα ασφαλή όρια, εφαρμόζονται συγκεκριμένα μέτρα που στοχεύουν στη μείωση της έκθεσης μαθητών και εκπαιδευτικών σε επιβαρυμένο αέρα. Σε γενικές γραμμές:
- Κανονική λειτουργία προβλέπεται όταν τα επίπεδα σκόνης βρίσκονται σε χαμηλά επίπεδα και η ποιότητα του αέρα κρίνεται ασφαλής.
- Σε πιο αυξημένα επίπεδα, συνιστάται η προσοχή σε μαθητές με αναπνευστικά ή άλλου είδους ευαισθησίες και η χρήση προστατευτικής μάσκας από όσους αισθάνονται δυσφορία.
- Όταν οι συνθήκες κρίνεται ότι καθιστούν την ατμόσφαιρα επιβλαβή για την υγεία, ακυρώονται υπαίθριες δραστηριότητες, όπως εκδρομές και η Φυσική Αγωγή, ενώ οι μαθητές και το προσωπικό παραμένουν σε εσωτερικούς χώρους με κλειστά παράθυρα.
Η εγκύκλιος τονίζει ότι η ενημέρωση και η λήψη αποφάσεων πρέπει να γίνονται σε πραγματικό χρόνο, καθώς τα επίπεδα σκόνης μπορεί να διαφοροποιούνται σημαντικά ακόμη και ανάμεσα σε κοντινές περιοχές μέσα στην ίδια ημέρα.
Παράλληλα, επισημαίνεται η ανάγκη για ιδιαίτερη προσοχή σε μαθητές με γνωστά προβλήματα υγείας, σε συνεργασία με τους γονείς και τους θεράποντες ιατρούς, ώστε να λαμβάνονται τα κατάλληλα προληπτικά μέτρα όταν τα επίπεδα σκόνης είναι υψηλά.
Αν και τα ακραία επεισόδια αφρικανικής σκόνης μπορούν να είναι παροδικά, η εμπειρία των προηγούμενων ημερών δείχνει ότι οι συγκεντρώσεις αιωρούμενων σωματιδίων μπορούν να φτάσουν πολύ πάνω από τα όρια ασφαλείας, θέτοντας σημαντικές προκλήσεις για τα σχολεία και την υγεία των παιδιών.
