By Με στόχο τη σύνδεση της γνώσης με την πράξη από τις πρώτες βαθμίδες εκπαίδευσης, το Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφος υποδέχθηκε στις εγκαταστάσεις του μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Γ΄ Δημοτικού Σχολείου Λεμεσού, στο πλαίσιο εκπαιδευτικής επίσκεψης που πραγματοποιήθηκε στις 26 Ιανουαρίου 2026.
Η δράση εντάσσεται στο ευρύτερο πλαίσιο κοινωνικής προσφοράς και εξωστρέφειας του Πανεπιστημίου και υλοποιήθηκε μέσω της πρωτοβουλίας NUP-WiSTEM, η οποία προωθεί τη γνωριμία των παιδιών με τις επιστήμες, την τεχνολογία, τη μηχανική και τα μαθηματικά (STEM), με ιδιαίτερη έμφαση στην ενίσχυση της συμμετοχής των κοριτσιών σε αυτούς τους τομείς από μικρή ηλικία.
Κεντρικός άξονας της επίσκεψης αποτέλεσε ένα διαδραστικό εργαστήριο εκπαιδευτικής ρομποτικής, ειδικά σχεδιασμένο για μαθητές Δημοτικού. Το εργαστήριο υλοποιήθηκε με τη συνεργασία ακαδημαϊκού προσωπικού και προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Πληροφορικής, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να έρθουν σε άμεση επαφή με τον κόσμο της τεχνολογίας μέσα από βιωματική μάθηση.
Τον συντονισμό της δράσης ανέλαβαν η Δρ. Σαλώμη Ευριπίδου, Λέκτορας στο αντικείμενο Αλγόριθμοι και Πολυπλοκότητα, η Δρ. Έλενα Κακουλλή, Επίκουρη Καθηγήτρια Πληροφοριακών Συστημάτων και Αντιπρόεδρος του Τμήματος Πληροφορικής, καθώς και η Δρ. Μάρθα Καταφυγιώτου, Επίκουρη Καθηγήτρια Ανάπτυξης Ακινήτων και Αειφορίας Κατασκευών, με τη στήριξη προπτυχιακών φοιτητών.
Υπό την καθοδήγησή τους, οι μαθητές κατασκεύασαν το δικό τους ρομπότ, χρησιμοποιώντας αισθητήρες και κινητήρα, ενώ γνώρισαν βασικές αρχές μηχανικής, ρομποτικής και προγραμματισμού. Η εκπαιδευτική διαδικασία ενίσχυσε τη συνεργασία, τη δημιουργική σκέψη και την ενεργό συμμετοχή, μετατρέποντας τη μάθηση σε εμπειρία.
Στο πλαίσιο της επίσκεψης, τα παιδιά ξεναγήθηκαν και στο Εργαστήριο Smart City του Τμήματος Πληροφορικής, όπου ήρθαν σε επαφή με εφαρμογές ρομποτικής, τεχνητής νοημοσύνης και «έξυπνων» υποδομών μέσα από παιχνίδι και πειραματισμό.
Το Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφος, μέσω της ομάδας NUP-WiSTEM, συνεχίζει να επενδύει σε δράσεις που φέρνουν το πανεπιστήμιο πιο κοντά στην κοινωνία, καλλιεργώντας δεξιότητες, περιέργεια και αυτοπεποίθηση στα παιδιά, με επίκεντρο τη γνώση, τη συμμετοχή και την πράξη.
